La vie à l’école – en savoir plus…

A tout moment de la journée…

Les enfants sont libres de choisir leur activité en fonction de leurs besoins. Ils ont accès à tous les espaces :

• • Salle d’activités Montessori :
    L’école la découverte offre à votre enfant une ambiance et tout le matériel Montessori nécessaire pour qu’il réalise à son rythme les apprentissages fondamentaux (vie pratique, vie sensorielle, français, calcul, botanique, zoologie, géographie, etc.). Les enfants ont ainsi accès à toutes les activités Montessori, et une éducatrice est disponible pour leur présenter le matériel.

• • Espace activités artistiques libres :
    Un espace dédié aux activités artistiques se trouve en permanence à disposition avec un matériel varié et de qualité (crayons de couleur, gouache, peinture à l’eau, craies, blocs de cire, pâte à modeler faîte maison, argile …). L’adulte présente si besoin une technique particulière, mais n’intervient en aucune manière dans la production (pas de commentaire, question, instruction, etc.). L’enfant restera totalement libre de sa production (inspiration : « le jeu de peindre », Arno Stern).

• • Espace jeu libre
    L’équipe de l’école la découverte accorde une importance toute particulière au jeu libre des enfants. Outre le fait que le jeu réponde à un réel besoin des enfants, il permet aux enfants d’apprendre à vivre ensemble, d’imaginer, créer, inventer des histoires, etc. Nous avons donc crée pour eux tout un univers inspiré de la pédagogie Steiner-Waldorf avec des jouets et objets rigoureusement sélectionnés pour leur origine naturelle (tissus en soie, balles en laine, rondins en bois, poupées Waldorf, cuisine en bois sont des exemples).

• • Coin repos, émotions
    Les enfants qui ressentent le besoin de se reposer ou de s’isoler pendant un moment pourront utiliser cet espace dans le couloir. Quelques outils lui permettront de l’aider à traverser une émotion si besoin, seul ou en compagnie d’un adulte.

• Espace extérieur sécurisé
  Visible directement depuis la salle d’activités Montessori, ce petit espace clôturé permet aux enfants, à tour de rôle, de prendre l’air chaque fois qu’ils en ressentent le besoin. Ils pourront s’y détendre, courir, faire de l’équilibre, ou encore jardiner et observer les plantes et les petites bêtes. Lorsque la température est douce, les repas sont pris à l’extérieur et les enfants sont invités à travailler en plein air.

Les activités collectives

Elles sont proposées en fonction des besoins et des intérêts des enfants. Les enfants sont libres d’y participer à tout moment de la durée de l’activité en fonction de leur intérêt. Ils ne sont donc pas contraints d’y rester du début à la fin et peuvent la quitter à tout moment. Elles peuvent être animés par des intervenants extérieurs ou des parents.

Exemples d’activités collectives :

• pour rythmer la journée : éveil corporel et conscience émotionnelle en début de matinée, rituel de la date en fin de matinée, relaxation en début d’après-midi
• pour rythmer la semaine :
  • lundi : bâton de parole
  • mardi : lectures en allemand par une maman germanophone
  • jeudi : lectures en anglais par une maman anglophone
  • vendredi : pain
• pour répondre aux questionnements et aux intérêts des enfants : fabrication d’objets, goûters philo, jeux collectifs

Chaque jour, les enfants bénéficient d’activités ludiques en anglais, et une fois par semaine avec une maman native.