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Fabrication d’un meuble pour les formes à dessin

Meuble formes à dessinsVous êtes très nombreux à nous avoir demandé le tutoriel pour fabriquer le meuble des formes à dessin. Enfin, le voilà !

Matériel

  • contre plaqué de 1cm d’épaisseur : celui-ci a été acheté sur laboutiquedubois.com déjà découpé de la façon suivante (mesures en cm) :
    • 4 étagères : 75×22   75×16   75×16   75×10
    • 1 planche pour les côtés : 75 x 32
    • 1 plinthe (planche en bas et devant, sous la 1ère étagère) : 75×10
  • une planche épaisse (2cm ou plus) qui ne sera pas visible, pour rigidifier (par exemple une lame de parquet en bois massif) (même emplacement que la plinthe, mais 15cm en arrière) : 75×10
  • colle à bois + clous (ou très petites vis pour ne pas faire éclater les planches de 1cm d’épaisseur)

Fabrication

Découper les côtés :

Les dimensions de chaque côté sont les suivantes : hauteur : 75 cm ; largeur en bas (base) : 22 cm ; largeur en haut (sommet) : 10 cm ; la base et le sommet sont parallèles entre eux et perpendiculaires avec la découpe correspondant à l’arrière du meuble ; pour obtenir les côtés, on peut donc les découper dans la planche rectangulaire de 75 cm x 32 cm comme ci-dessous :

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Assembler les planches

  • Tracer les zones de jonction (il y a 17 cm entre chaque étagère) et pointer les clous (ne pas les planter parallèles entre eux, mais de biais avec des orientations différentes pour une meilleure tenue dans le temps) :

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  • Fixer la planche épaisse (colle + gros clous) :

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  • Fixer la plinthe et les étagères (colle + petits clous)

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Chaise et table pour les moins de 3 ans

Pour réaliser certaines activités, il est préférable d’utiliser une petite table plutôt qu’un tapis.

Chaise et table pour les moins de 3 ans

Entre 18 mois et 3 ans, la taille de la chaise et de la table qui convient est de 23 cm pour la hauteur de l’assise et 37 cm pour la distance entre le sol et le dessus du plateau.

La petite chaise

Nous avons trouvé la chaise sur le site Combelle. Elle est fabriquée en France en bois de hêtre et un vernis bio est utilisé pour la finition. Elle est livrée prête à monter soi-même.
La voici emballée :
Petite chaise combelle emballéeEt la voici déballée :
Chaise Combelle déballée

La petite table

Comme nous n’avons pas trouvé de table adaptée, nous l’avons fabriquée. Pour cela, nous avons commandé le plateau avec les bords déjà usinés ainsi que les pieds sur La boutique du bois.
Matériel pour petite table

Matériel

  • Matériel à commander sur La boutique du bois :
    • Panneau chêne ébénisterie certifié FSC® 100% (x 4, ce sont les pieds)Matériel pour petite table
      Longueur : 35 cm
      Largeur : 4 cm
      Hauteur : 4 cm
    • Plan de travail / panneau chêne rustique PEFCTM100%
      Longueur : 50 cm
      Largeur : 50 cm *
      Hauteur : 2 cm
      Usinage : 4 chants -> Chant : C1
  • colle à bois prise lente
  • 4 tourillons de diamètre 10 mm et de longueur 40 mm
  • forêt diamètre 10 mm + butée de profondeur

* Nous avons choisi de fabriquer des tables carrées car cela permet à 6 enfants de s’asseoir en mettant 2 tables côte à côte pour réaliser une activité collective (jeu, goûter, etc). Si vous souhaitez réaliser cette table pour un seul enfant, vous pouvez prendre 40 cm pour la largeur.

Fabrication

  1. Forer les trous calibrés aux tourillons :
    • aux 4 coins du plateau avec la butée de profondeur réglée de façon à ne pas le traverser
    • au bout des pieds avec la butée réglée de façon à ce que le tourillon puisse rentrer à fond dans le plateau et le pied

    Forage des pieds et du plateau

  2. Injecter la colle à bois au fond des trous et enduire les surfaces à coller puis enchâsser les pieds dans le plateau au maillet.
    Colle au fond du trou du plateau
  3. Vérifier que les pieds soient bien perpendiculaires dans tous les sens au plateau.
    Vérifier la perpendicularité
  4. Au besoin, rajouter de la colle et laisser sécher.



Rangement pour les tapis

Dans Le coin Montessori, chaque enfant manipule le matériel choisi sur un tapis (c’est son espace de travail, personne d’autre que lui n’a le droit d’aller sur son tapis sans son autorisation).

Pour ranger les tapis, on a le choix entre deux types de meubles :

  • celui-ci, fabriqué par Gonzagarredi

  • et celui-là, fabriqué par Nienhuis

J’ai choisi une copie du modèle fabriqué par Nienhuis car le système de rangement des tapis Gonzagarredi m’a semblé trop difficile à utiliser pour des jeunes enfants (en effet, le tapis doit être roulé très serré et les enfants doivent le soulever très haut à la verticale pour pouvoir le rentrer dans l’orifice alors que leur petite taille ne le permet pas).

N’ayant pas le temps pour le fabriquer en ce moment, nous l’avons acheté sur le site anglais absorbentminds. Le voici :

Les enfants arrivent à sortir et ranger leur tapis vers 20 mois environ.

Brice, 22 mois.

Les tapis que nous utilisons sont en bambou et présentent une face antidérapante.

Ils mesurent 70×120 et nous les avons achetés sur le site monbeautapis.com (référence BALI Bamboo 70×120).




Meuble de rangement

Nous avons fabriqué 2 meubles comme celui-ci pour ranger le matériel Montessori :

Nous les avons réalisés à partir de planches en sapin certifiées PEFC en provenance d’Allemagne de 200x40x1,8 cm et 250x40x1,8 cm commandées sur laboutiquedubois.com.

Chaque étagère mesure 101×40 cm. La longueur de 101 cm a été choisie pour permettre le rangement des barres bleues et des barres rouges et bleues (dont la plus longue mesure 100 cm). Le socle mesure 10 cm de haut et les étagères sont espacées d’environ 30 cm.

Pour l’assemblage, nous avons simplement utilisé des tourillons et de la colle à bois.

Brice observe attentivement son papa qui positionne les tourillons dans les planches.

Sur l’un des meubles, nous avons réalisé une échancrure pour permettre le passage de la tour rose.

Pour la finition, nous avons passé une couche de lasure bois KALDET n°270 couleur Brésil (lasure écologique conforme à la norme jouets EN 71/ 3).

Je pense que je vais coudre des rideaux amovibles, de diverses couleurs gaies pour chaque étagère : cela permettra de protéger le matériel de la poussière et de découvrir le matériel au fur et à mesure que les enfants pourront l’utiliser.




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